Лариса Леонидовна Сидоренко

Преподаю в вузе более 15 лет базовый курс немецкого языка, профессионально-ориентированный курс языка и деловой немецкий язык. Имею большой опыт работы переводческой деятельности как в области устного так письменного перевода. Приобретенные знания и опыт позволяют мне творчески проводить занятия, использовать свои методы, направленные на развитие устной речи и формулирования мысли на немецком языке. В своей работе я ставлю своей целью убедить своих учащихся в том, что изучать иностранный язык — это не рутина, а необходимость, путь к познанию другого мира, иных традиций и мировоззрения. Преподавание стало делом моей жизни. Моим стремлением является показать моим обучаемым, насколько это интересно — изучать иностранный язык. Как преподаватель вуза я регулярно прохожу курсы повышения квалификации в рамках ФГОС, наряду с этим я принимаю участие в семинарах Гете-института, где получаю актуальную информацию о современных методах обучения и учебниках, издаваемых в Германии для определенных уровней обучения немецкому языку от А1 до С 1. Недавно я обучалась на курсе повышения квалификации для преподавателей вузов в в Германии.
Имею опыт подготовки выпускников к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку, студентов ВУЗов, взрослых, начиная с базового уровня, А 1 до В 2. Например, ряд студентов, подготовленных мною на сдачу экзамена на уровень В1-В2, были направлены на обучение в Германию Как проходят мои занятия? Я работаю индивидуально с каждым учащимся, учитывая его личные особенности, его скорость усвоения материала и его интересы. На своих занятиях я использую различные материалы и не ограничиваюсь только материалом учебника. Каждое занятие построено таким образом, что проходя новый материал, мы творчески прорабатываем все то, что было пройдено ранее, то есть включаем пройденный материал в проработку нового, усложняя задания и развивая, таким образом, разговорную речь, понимание разговорной речи на слух. Творческий подход к заданиям, сотрудничество на занятии дают результаты. Таким путем повышается уровень практических знаний, которые учащиеся смогут применять в повседневной жизни, то есть понимать современную живую речь на слух, принимать участие в беседе, составлять и записывать короткие истории. Одновременно с этим это повышает мотивацию к обучению и самооценку, приносит чувство удовлетворения, постепенно готовит к более серьезным испытаниям. Исходя из опыта, могу заключить, что возраст не является препятствием в достижении вашей цели.
Имею дипломы, удостоверения, сертификаты курсов и семинаров по повышению квалификации 2018−2020 г. г.:
— удостоверения о повышении квалификации:
— удостоверение «Инновационные образовательные технологии в учебном процесс, 2020 г.
— удостоверение «Современные информационные технологии и информационно-аналитические инструменты в работе преподавателя», 2018 г.
— удостоверение «Современные методики преподавания в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС», 1919 г.

• свидетельства о повышении квалификации Гете института:
  -семинар «Учим немецкий не только на урке, 1918 г.
  -семинар «Bewusst lernen», 2018 г.-
  — семинар «Развитие познавательной активности учащихся на уроках немецкого языка», 2018 г.
  сертификаты:
  — семинар «Österreichisches Sprachdiplom — Zertifikat für Deutsch als Fremdsprache Австрийский институт в Москве, 2019 г.
  — семинар «Neue B 2 — Prüfung und ihre Besonderheiten» Cornelson
  — семинар «Schnell, aber sicher — das will jeder: Ein Traum oder Realität?», Cornelson, 2019 г.
  — семинар на базе МГСУ «Berufs- oder Fachsprache im DaF-Unterricht?, Cornelson, 2020 г.
  — сертификат участника конференции «Инновационные процессы в гуманитаной сфере и образовании"/IPHE, Самарский университет, 2020 г.